El Máster en Didáctica de las Matemáticas te ofrece una formación avanzada, tanto teórica como práctica que aborda todas las etapas educativas preuniversitarias del sistema educativo español.

Su plan de estudios te dota de una visión general de la enseñanza de las matemáticas que te permite desarrollar una perspectiva global e integradora, que las relaciona con el resto de los conocimientos y las competencias del currículo educativo, especialmente los referentes al ámbito STEM.

Además, recibirás una formación con un marcado foco en la educación emocional e inclusiva. Por una parte, podrás conocer los procesos cognitivos, las dificultades conceptuales, los errores y los aspectos emocionales relacionados con el aprendizaje de las matemáticas; y por otra, los modelos de atención a la diversidad y su aplicación en la enseñanza de las matemáticas.

¿Qué hace único al Máster en Didáctica de las Matemáticas?

1. Aprenderás a integrar, de forma transversal, el aprendizaje de las Matemáticas con el resto de los aprendizajes de los estudiantes, prestando especial atención a los relacionados con las competencias STEM
2. Podrás especializarte en educación infantil y primaria o educación secundaria, ciclos formativos y bachillerato
3. Obtendrás una visión muy enfocado a la realidad de las aulas, con especial atención en educación emocional e inclusiva
4. Desarrollarás la capacidad de diseñar planes de intervención y adaptación curriculares para el aprendizaje de las Matemáticas enfocados a alumnos con dificultades de aprendizaje o con altas capacidades
5. Adquirirás un conocimiento en profundidad de los procesos cognitivos, las dificultades conceptuales, los errores y los aspectos emocionales relacionados con el aprendizaje de las Matemáticas
6. Te da las herramientas para incluir, desde una perspectiva pedagógica, las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las metodologías aplicadas a la enseñanza de las Matemáticas
7. Te formarás con un plan de estudio actualizado que incorpora de forma práctica los avances de la investigación educativa en la enseñanza de las Matemáticas, a la práctica docente en el aula

El Plan de Crecimiento Constante te ofrece una exclusiva formación en soft skills, que podrás cursar a tu ritmo, aumentando aún más tu empleabilidad, el atractivo de tu perfil profesional y elevando tu baremo de méritos.

5 cursos autoformativos sobre Solución de Problemas, Resiliencia, Inteligencia Emocional, Habilidades de Comunicación y Especialización en Tecnologías Educativas.
Equivalen a 7 ECTS y una vez finalizados obtendrás un certificado de realización.
Puedes cursarlos de manera independiente, o los 5 cursos en conjunto. 

TEMARIO:

TIPO DE MATERIA
Obligatorias 18 ECTS
Optativas 30 ECTS
Prácticas 6 ECTS
TFM 6 ECTS
Total de créditos 60 ECTS

OBLIGATORIAS, PRÁCTICAS Y TFM
El Desarrollo del Pensamiento Lógico matemático y Computacional – Obligatoria 6 ECTS
Trastornos y dificultades del Aprendizaje de las Matemáticas – Obligatoria 6 ECTS
TIC, robótica y computación para el Aprendizaje de las Matemáticas – Obligatoria 6 ECTS
Prácticas Académicas Externas – Obligatoria 6 ECTS
Trabajo Final de Máster – TFM 6 ECTS

ESPECIALIDAD 1: EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
Didáctica del Álgebra y la Aritmética – Optativa 6 ECTS
Didáctica de la Geometría y la Medida – Optativa 6 ECTS
Didáctica de la Estadística y de los procesos estocásticos – Optativa 6 ECTS
Recursos didácticos y metodológicos para Matemáticas en Infantil y Primaria: intervención para la diversidad – Optativa 6 ECTS
Diseño y evaluación de intervenciones didácticas en el aula de Infantil y Primaria – Optativa 6 ECTS

ESPECIALIDAD 2: ESO, BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOSÇ
Didáctica del Álgebra y la Aritmética – Optativa 6 ECTS
Didáctica de la Geometría – Optativa 6 ECTS
Didáctica del Análisis y el Cálculo – Optativa 6 ECTS
Didáctica de la Estadística y de los procesos estocásticos – Optativa 6 ECTS
Diseño de intervenciones y materiales didácticos en el aula de Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos: metodologías activas, innovación educativa y STEM – Optativa 6 ECTS

METODOLOGÍA:

Metodología online y flexible, con clases online en directo que quedan grabadas para que puedas visionarlas cuando desees. Exámenes y trabajos de fin de título online. Soporte técnico a tu disposición. Tutorías personalizadas. Servicio de orientación académica personalizado. Estudia de forma secuencial, cursarás una asignatura y realizarás su examen antes de comenzar la siguiente.

SALIDAS LABORALES:

Al egresar del Máster en Didáctica de las Matemáticas, poseerás los conocimientos, habilidades y competencias necesarios para la organización de procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en las aulas del sistema educativo preuniversitario, en un entorno donde éstas pueden integrarse competencial en un ámbito STEM, que incluye la robótica y la programación; y en un entorno transversal y general de uso de metodologías activas acordes a las más recientes evidencias de la investigación educativa.

Salidas profesionales posibles:
- Docente en un centro público, concertado o privado implementando diferentes metodologías activas para la enseñanza de las matemáticas en función de las diferentes etapas educativas y las necesidades del alumnado.
- Diseñador de materiales didácticos para la enseñanza de las matemáticas basados en metodológicas activas.
- Investigador en el área de las metodologías didácticas activas aplicadas a los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

Para el acceso al Máster en Didáctica de las Matemáticas, los candidatos deberán encontrarse en, al menos, una de las siguientes circunstancias:

Estar en posesión de un Grado de Educación Infantil, Educación Primaria o Magisterio.
Titulados universitarios con la habilitación para ejercer docencia en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas en especialidades de Matemáticas, Física, Química, Biología, Ingeniería, Economía, Arquitectura o equivalentes con una carga mínima de 12 ECTS en asignaturas de Matemáticas. 
Estar en disposición de acreditar, al menos, 2 años de experiencia profesional en alguna de las salidas profesionales que conforman el perfil de egreso del título conforme a lo descrito en el criterio 1.14. de la Memoria de Verificación.
Listado de grados/áreas/profesiones desde las que pueden acceder al programa:

Titulación de Licenciado, Diplomado o Graduado en Educación Infantil, Educación Primaria o Magisterio.
Graduados o titulados universitarios en Matemáticas, Física, Química, Biología, Ingeniería, Economía, Arquitectura, o equivalentes, con Máster de Formación del Profesorado, o formación pedagógica equivalente.