El Plan de Crecimiento Constante te ofrece una exclusiva formación en soft skills, que podrás cursar a tu ritmo, aumentando aún más tu empleabilidad, el atractivo de tu perfil profesional y elevando tu baremo de méritos.

5 cursos autoformativos sobre Solución de Problemas, Resiliencia, Inteligencia Emocional, Habilidades de Comunicación y Especialización en Tecnologías Educativas.
Equivalen a 7 ECTS y una vez finalizados obtendrás un certificado de realización.
Puedes cursarlos de manera independiente, o los 5 cursos en conjunto. 

TEMARIO:

Su plan de estudios te permitirá no solo producir y publicar artículos de investigación, sino que también te dota de las habilidades críticas para analizar los problemas educativos surgidos en los centros y entornos educativos. Con este fin, el título está estructurado en 5 grandes bloques temáticos:

1. Contexto de la investigación en educación: centrado en las bases epistemológicas de la investigación en educación, en los procesos esenciales para llevar a cabo una investigación (revisión de la literatura o los problemas de investigación, por ejemplo) y en las últimas tendencias sobre la materia.
2. Enfoques metodológicos: formación en los distintos enfoques metodológicos, considerados la piedra angular para poder llevar a cabo una investigación. Estos representan el posicionamiento que, como investigador, adoptarás frente a la realidad a investigar.
3. Transmisión de la investigación en educación: contenidos destinados a desarrollar la capacidad de comunicar de forma clara y atractiva los hallazgos obtenidos en la investigación, tanto a audiencias académicas como generalistas.
4. La escuela como protagonista de aspectos investigativos: orientada a conectar la investigación con la práctica docente, profundizando en el rol del profesor investigador y en la forma de llevar a cabo proyectos educativos de mejora e innovación en los centros.
5. La investigación en educación en la actualidad: focalizada en la investigación en educación actual más relevante, con especial foco en temáticas fundamentales como los Proyectos de Investigación y la Educación para el desarrollo sostenible.

PLAN DE ESTUDIOS:
Investigación en educación: paradigmas, procesos y tendencias – Obligatoria 6 ECTS
Metodología de la investigación cualitativa en educación - Obligatoria 9 ECTS
Metodología de la investigación cuantitativa en educación - Obligatoria        9 ECTS
Métodos mixtos de investigación en educación – Obligatoria 6 ECTS
Comunicación, transferencia y divulgación de la investigación en educación – Obligatoria 6 ECTS
La investigación educativa en la escuela – Obligatoria 6 ECTS
Diseño y gestión de proyectos de investigación – Obligatoria 3 ECTS
La investigación para el desarrollo sostenible – Obligatoria 3 ECTS
Trabajo Final de Máster – Obligatoria 12 ECTS

METODOLOGÍA:

Metodología online. Metodología flexible, con clases online en directo que quedan grabadas para que puedas visionarlas cuando desees. Exámenes y trabajos de fin de título online. Soporte técnico a tu disposición. Clases online en directo desde cualquier dispositivo. Tutorías personalizadas. Servicio de orientación académica personalizado. Estudia de forma secuencial, cursarás una asignatura y realizarás su examen antes de comenzar la siguiente.

SALIDAS LABORALES:

Este máster te otorgará los conocimientos, herramientas y competencias necesarios para poder desempeñarte en posiciones profesionales en Universidades públicas o privadas a través de becas de formación predoctoral FPI o FPU, previa adjudicación y en consultoras, desempeñando posiciones como:

- Personal investigador predoctoral en formación.
- Analista de datos cuantitativos y cualitativos en el campo de la investigación educativa. 
- Consultor de innovación y mejora pedagógica.
- Gestores de información bibliográfica en educación.
- Técnico de proyectos de investigación en educación.
- Asesor educativo en administraciones públicas y organizaciones.
- Revisor bibliográfico en el campo de las Ciencias de la Educación.
- Editor de revistas de investigación en educación.
- Docente en sistema educativo formal, implementando mejoras basadas en la investigación educativa.

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

Podrán acceder a este máster los licenciados, Diplomados o Graduados en:

- Pedagogía.
- Psicopedagogía.
- Magisterio.
- Psicología.
- Educación Social.
- También tendrán acceso otros graduados o titulados universitarios con la habilitación para ejercer como profesor de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de idiomas.
- Otra vía de acceso es poder acreditar, al menos, 2 años de experiencia profesional en alguna de las salidas profesionales que conforman el perfil de egreso del Título conforme a lo descrito en el criterio 2.1.3. de la Memoria de Verificación.