Comienza a crecer desde el momento en el que te matriculas. El Plan de Crecimiento Constante te ofrece una exclusiva formación en soft skills, que podrás cursar a tu ritmo, aumentando aún más tu empleabilidad, el atractivo de tu perfil profesional y elevando tu baremo de méritos.

5 cursos autoformativos sobre Solución de Problemas, Resiliencia, Inteligencia Emocional, Habilidades de Comunicación y Especialización en Tecnologías Educativas.
Equivalen a 7 ECTS y una vez finalizados obtendrás un certificado de realización.
Puedes cursarlos de manera independiente, o los 5 cursos en conjunto. 

TIPOS DE MATERIA:

 Obligatorias 30 ECTS
 Optativas 
 Psicopedagogía escolar 18 ECTS 
 Psicopedagogía socio-laboral 18 ECTS 
 Prácticas externas 6 ECTS
 Trabajo Fin de Máster 6 ECTS
 Total de Créditos 60 ECTS
 
Obligatorias, prácticas y TFM:
 Evaluación y medición socio-escolar (6 ECTS)
 Diagnóstico y evaluación por Inteligencias Múltiples (6 ECTS)
 Colectivos en situación de vulnerabilidad social (6 ECTS)
 Investigación e innovación socio-educativa (6 ECTS)
 Análisis de datos y estadística aplicada (6 ECTS)
 Diseño y construcción de pruebas psicométricas (3 ECTS)
 Prácticas Externas (6 ECTS)
 Trabajo Fin de Máster (6 ECTS)
 Itinerario 1: Psicopedagogía Escolar
 Atención Psicopedagógica y educación inclusiva (6 ECTS)
 Tecnología Educativa y aprendizaje a lo largo de toda la vida (6 ECTS)
 Neuropsicopedagogía y atención temprana (6 ECTS)
 Itinerario 2: Psicopedagogía socio-laboral
 Atención Psicopedagógica en el ámbito social (6 ECTS)
 Inserción sociolaboral (6 ECTS)
 Evaluación de proyectos socio-comunitarios (6 ECTS)
 
 *Los estudiantes que quieran optar a cursar la doble especialidad podrán hacerlo en un segundo curso junto con el TFM y las prácticas. Consulta más información para conocer los detalles.

METODOLOGÍA:

Metodología online. Metodología flexible, con clases online en directo que quedan grabadas para que puedas visionarlas cuando desees. Exámenes y trabajos de fin de título online. Soporte técnico a tu disposición. Clases online en directo desde cualquier dispositivo. Tutorías personalizadas. Servicio de orientación académica personalizado. Estudia de forma secuencial, cursarás una asignatura y realizarás su examen antes de comenzar la siguiente.

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

El perfil de ingreso recomendado debe relacionarse con aquellos titulados que posean algunas herramientas básicas en el ámbito didáctico-pedagógico así como en el tratamiento de datos o técnicas de evaluación.
 Podrán acceder al Máster en Psicopedagogía Online, los titulados (licenciados, graduados o diplomados) en:
 
 • Pedagogía
 • Psicopedagogía
 • Psicología
 • Educación Infantil (Magisterio)
 • Educación Primaria (Magisterio)
 • Educación Social
 • Trabajo Social

OPINIONES:

Verónica Jándula Castro - Antigua Alumna del Máster Universitario en Psicopedagogía
 ""Decidí estudiar esta Maestría en VIU por las facilidades que ofrecía a la hora de conciliar la vida laboral y familiar […], además de la seguridad que me transmitió al ver que se trataba de una universidad pionera en metodología online. La realización de esta maestría me ha aportado numerosos conocimientos que en mi labor como docente he podido llevar a la práctica y otros que podré ponerlos en práctica en un futuro como psicopedagoga […] ""
 
 Begoña Castillo Pérez - Alumna del Máster Universitario en Psicopedagogía
 ""Al ser un máster online he podido organizarme, además, los profesores me han ayudado en todo momento. Recomendaría estudiar en VIU por diferentes motivos, como pueden ser: su metodología flexible, sus profesionales altamente capacitados o poder realizar las prácticas externas en un entorno real. El máster me ha abierto puertas para acceder a diferentes puestos profesionales que yo no conocía.""
 
 Pilar Marquina - Alumna del Máster Universitario en Psicopedagogía
 ""Actualmente estoy trabajando por las mañanas y estudiando el master por las tardes-noche. Supone un esfuerzo y una dedicación muy grande, pero es lo que realmente quería. Lo que me permite compaginar ambas cosas es el poder ver las clases a posteriori. […] En la sociedad que tenemos de constante cambio necesitamos estar actualizados para darles la mejor respuesta posible a nuestros alumnos""