Qué voy a aprender? Aprenderás las técnicas de resolución de conflictos y de mediación e intervención para prevenir los principales problemas de conducta en el aula (indisciplina, desafío a la autoridad, ruptura de normas, maltrato en la escuela, disrupción en las aulas, trastorno con déficit de atención con hiperactividad, trastorno disocial, trastorno negativista desafiante, violencia, acoso escolar, bullying, entre otros), para poder trabajar en el Plan de Convivencia. Además, este programa te aportará la formación para llevar a cabo investigaciones de campo sobre problemas y trastornos de conducta en el ámbito educativo. Menciones o especialidades Este máster ofrece la posibilidad de especializarse en una de las tres terapias psicológicas que permiten abordar los problemas de convivencia en el aula: Técnicas cognitivo – conductuales Terapia familiar Terapia breve estratégica

Módulo I: Problemas de conducta y violencia en la escuela - Violencia y acoso escolar: concepto, incidencia y factores de riesgo y protección - Problemas de conducta en el aula: diagnóstico diferencial Módulo II: Prevención primaria y secundaria de problemas de conducta en la escuela Carácter - Detección precoz - Derechos humanos y Educación - Educación Emocional y Habilidades Sociales. La empatía - Mediación Módulo III: Intervención en problemas de conducta en la escuela - Especialización en Terapia Cognitivo-Conductual - Especialización en Terapia Familiar Optativo - Especialización en Terapia Estratégica Módulo Practicum

Salidas Profesionales: El título de Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela te  faculta para trabajar en los siguientes ámbitos profesionales: Psicología clínica y de la salud en hospitales, clínicas y consultas privadas Psicología ambiental Psicología jurídica Psicología del trabajo y de las organizaciones Actividad física y deportes Educación Consultoría psicosocial Intervención en casos de drogodependencia Intervención y mediación social y comunitaria Tráfico y seguridad erfil de ingreso El perfil de estudiante recomendado para cursar este Máster es el de licenciado o graduado que tenga planeado ejercer como profesor de primaria o secundaria, así como psicopedagogos, psicólogos escolares, equipos de dirección y equipos de inspección. Asimismo, es un Máster de gran interés para los profesionales de la Pedagogía, de la Psicología de la Educación, de la Psicología Clínica y de la Psiquiatría.